{"id":41325,"date":"2023-11-13T11:47:57","date_gmt":"2023-11-13T14:47:57","guid":{"rendered":"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/?p=41325"},"modified":"2023-12-01T15:26:35","modified_gmt":"2023-12-01T18:26:35","slug":"cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/","title":{"rendered":"COP do Clima de Nazar\u00e9 Paulista fortalece Coletivos Socioambientais de escolas p\u00fablicas do munic\u00edpio"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/grupo-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_1193\/\" rel=\"attachment wp-att-41385\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41385\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/GRUPO-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_1193-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" \/><\/a><\/p>\n<p>Cerca de 100 jovens estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio, que participam dos Coletivos Socioambientais de cinco escolas estaduais de Nazar\u00e9 Paulista\/SP, compartilharam aprendizados e aprofundaram conhecimentos sobre quest\u00f5es clim\u00e1ticas, durante a I COP do Clima Local realizada na sede do IP\u00ca \u2013 Instituto de Pesquisas Ecol\u00f3gicas, tamb\u00e9m em Nazar\u00e9 Paulista\/SP.<\/p>\n<p>A iniciativa \u00e9 do projeto Escolas Clim\u00e1ticas, do IP\u00ca, em parceria com o IAMAR \u2013 Instituto Alair Martins, AWS (Amazon Web Services) e que integra o Projeto Semeando \u00c1gua, patrocinado pela Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental.\u00a0O evento integra a agenda do movimento It\u2019s Now! (\u00c9 Agora!).<\/p>\n<p>Andrea Pupo, coordenadora do Projeto, destaca que o evento trouxe uma s\u00e9rie de insights para os pr\u00f3ximos passos dos Coletivos Socioambientais nas escolas. \u201cOs alunos est\u00e3o com ainda mais ideias para contribuir com a conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente e a mitiga\u00e7\u00e3o dos efeitos das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/andrea-pupo-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_225\/\" rel=\"attachment wp-att-41367\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41367\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Andrea-Pupo-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_225-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Programa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Durante o evento, todos os alunos tiveram a oportunidade de participar de cinco oficinas: Solu\u00e7\u00f5es para Regenera\u00e7\u00e3o do Planeta, com Fabiano Porto, do Instituto Regenera\u00e7\u00e3o Global; Experi\u00eancia Circular, com Cinthia Maciel, do Instituto Orizon; Bioeconomia, com L\u00eddia Duarte, do IP\u00ca; Casol\u00f3gica, com Rafael Greco da Casol\u00f3gica; e Ativismo Clim\u00e1tico, com Paulo Galv\u00e3o, do Engajamundo.<\/p>\n<p>Na Oficina Regenera\u00e7\u00e3o do Planeta, Fabiano Porto, que est\u00e1 \u00e0 frente do Instituto Regenera\u00e7\u00e3o Global, prop\u00f4s uma din\u00e2mica em que os alunos foram divididos em pequenos grupos. Cada grupo recebeu tr\u00eas cartas com solu\u00e7\u00f5es para regenerar o planeta e foi provocado a escolher uma. \u201cEspecialmente depois do \u00e1pice da pandemia temos um novo campo se abrindo\u201d, destacou Fabiano em refer\u00eancias \u00e0s iniciativas que apresentam solu\u00e7\u00f5es para regenerar o planeta. Cada grupo foi provocado a compartilhar porque escolheu determinada solu\u00e7\u00e3o. Na sequ\u00eancia, Fabiano contou aos alunos mais detalhes sobre a iniciativa que atua naquela dire\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/regeneracao-global-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_813\/\" rel=\"attachment wp-att-41369\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41369\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Regeneracao-Global-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_813-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/detalhe-regeneracao-global-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_822\/\" rel=\"attachment wp-att-41371\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41371\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Detalhe-Regeneracao-Global-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_822-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p>Na Oficina Experi\u00eancia Circular, Cinthia Maciel destacou que a reciclagem deve ser considerada a \u00faltima inst\u00e2ncia. \u201cA gente pode partir para o desmonte das pe\u00e7as do celular, por exemplo, para que seja utilizado por outros equipamentos, em outro celular, por \u00faltimo vamos pensar na reciclagem que \u00e9 esse processo de triturar, derreter os materiais e transform\u00e1-los em mat\u00e9ria para o desenvolvimento de outro produto\u201d. O destaque ficou por conta da aplica\u00e7\u00e3o de um jogo em que os alunos discutiram os impactos da destina\u00e7\u00e3o incorreta dos materiais e qual seria o destino correto de cada um deles.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/economia-circular-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_494\/\" rel=\"attachment wp-att-41373\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41373\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Economia-Circular-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_494-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/economia-circular-jogo-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_879\/\" rel=\"attachment wp-att-41375\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41375\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Economia-Circular-Jogo-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_879-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p>Na tenda de Bioeconomia, L\u00eddia Duarte, do IP\u00ca, mostrou como \u00e9 poss\u00edvel unir valoriza\u00e7\u00e3o da biodiversidade com gera\u00e7\u00e3o de renda.\u00a0 \u201cA partir de exemplos de neg\u00f3cios de Bioeconomia j\u00e1 existentes na regi\u00e3o, mostramos que essa tamb\u00e9m \u00e9 uma \u00e1rea com potencial de crescimento, incluindo, por exemplo, al\u00e9m da identifica\u00e7\u00e3o e do trabalho realizado com produtos da biodiversidade da Mata Atl\u00e2ntica tamb\u00e9m a constru\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os de turismo para valoriza\u00e7\u00e3o dos produtos da sociobiodiversidade. Para N. S. da S., aluna do 6\u00ba ano da Escola Estadual Prof<sup>a<\/sup>\u00a0Cl\u00e9lia de Barros Leite da Silva o evento correspondeu \u00e0s expectativas. \u201cEsse evento foi tudo o que eu esperava, aprendi bastante coisa, eu j\u00e1 sabia sobre alguns temas, mas durante o evento consegui me aprofundar no assunto. A Oficina de Bioeconomia sobre valorizar a natureza e assim ganhar dinheiro foi muito interessante\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/bioeconomia-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_810\/\" rel=\"attachment wp-att-41377\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41377\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Bioeconomia-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_810-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p>Rafael Greco, da Casol\u00f3gica, tratou do tema da compostagem. \u201cNo Brasil, apenas 1% dos res\u00edduos org\u00e2nicos s\u00e3o compostados e precisamos mudar isso\u201d, revelou Rafael o facilitador.\u00a0 Para a din\u00e2mica com as turmas, Rafael promoveu uma conversa com direito a amostras de material compostado h\u00e1 15 dias.\u00a0 \u201cGosto muito quando a equipe do projeto Escolas Clim\u00e1ticas visita a escola e realiza a\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 horta. Durante o evento, aprendi muito sobre compostagem\u201d\u201d C. H. de M. S., aluno do 8<sup>o<\/sup>\u00a0ano, da Escola Estadual Prof<sup>a<\/sup>\u00a0Maria Elo\u00edza Pinheiro Ramos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/compostagem-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_950-1\/\" rel=\"attachment wp-att-41379\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41379\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Compostagem-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_950-1-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/compostagem-detalhe-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_660\/\" rel=\"attachment wp-att-41381\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41381\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Compostagem-detalhe-232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_660-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p>Paulo Galv\u00e3o, do Engajamundo, destacou a import\u00e2ncia da juventude se apropriar de conhecimento e de se mobilizar. \u201cQuando eu me movo, o mundo se move junto. Precisamos ser como um carro de som e ir passando a informa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o estamos todos no mesmo barco. Quando a gente fala de justi\u00e7a clim\u00e1tica, a gente precisa falar de justi\u00e7a social. Mais pessoas podem e precisam estar nos lugares de decis\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/cop-do-clima-de-nazare-paulista-fortalece-coletivos-socioambientais-de-escolas-publicas-do-municipio\/232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_491\/\" rel=\"attachment wp-att-41383\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-41383\" src=\"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/232201_encontro-coletivos-socioambientais-das-escolas-climaticas_491-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/a><\/p>\n<p>Vanessa Sette, professora especialista em curr\u00edculo da Diretoria de Ensino de Bragan\u00e7a Paulista, enfatiza que os resultados do projeto e do evento tamb\u00e9m chegam \u00e0s comunidades. \u201cA melhor parte \u00e9 essa troca entre alunos de diferentes escolas, j\u00e1 que cada escola se identifica com uma parte do projeto. Aqui eles tamb\u00e9m est\u00e3o percebendo os resultados obtidos por escolas que realizam a\u00e7\u00f5es em diferentes frentes. O conhecimento obtido nas escolas tamb\u00e9m \u00e9 levado para dentro de casa pelos alunos e assim acabam mudando h\u00e1bitos familiares e da comunidade em que eles residem\u201d.<\/p>\n<p>At\u00e9 o fim do m\u00eas, a equipe do projeto publicar\u00e1 um documento com as principais demandas levantadas pelos estudantes no evento que ser\u00e3o encaminhadas aos tomadores de decis\u00e3o respons\u00e1veis por cada esfera: diretores de escola, prefeito e conselhos locais, por exemplo.<\/p>\n<p><em>Fotos: Ilana Bar\/ Est\u00fadio Garagem<\/em><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:259}\">\u00a0<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cerca de 100 jovens estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio, que participam dos Coletivos Socioambientais de cinco escolas estaduais de Nazar\u00e9 Paulista\/SP, compartilharam aprendizados e aprofundaram conhecimentos sobre quest\u00f5es 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