{"id":535,"date":"2014-10-27T15:38:05","date_gmt":"2014-10-27T15:38:05","guid":{"rendered":"http:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/?p=535"},"modified":"2014-10-27T15:38:05","modified_gmt":"2014-10-27T15:38:05","slug":"evento-do-projeto-semeando-agua-propoe-reflexoes-ligadas-as-questoes-ambientais-em-piracaia-sp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/semeandoagua.ipe.org.br\/en\/evento-do-projeto-semeando-agua-propoe-reflexoes-ligadas-as-questoes-ambientais-em-piracaia-sp\/","title":{"rendered":"Evento do projeto \u201cSemeando \u00c1gua\u201d prop\u00f5e reflex\u00f5es ligadas \u00e0s quest\u00f5es ambientais em Piracaia-SP"},"content":{"rendered":"

Patrocinado pela Petrobras, projeto \u00e9 desenvolvido no Sistema Cantareira com objetivo de conservar os recursos h\u00eddricos<\/strong><\/p>\n

\nNa \u00faltima sexta-feira, 23 de outubro, a cidade de Piracaia-SP recebeu o Encontro Participativo do projeto \u201cSemeando \u00c1gua\u201d na C\u00e2mara Municipal. A Equipe de educa\u00e7\u00e3o ambiental e o t\u00e9cnico florestal do projeto apresentaram as principais a\u00e7\u00f5es realizadas no munic\u00edpio e os benef\u00edcios para o meio ambiente e para os propriet\u00e1rios parceiros do projeto.
\nO evento contou com a presen\u00e7a de alunos e professores das escolas Augusta do Amaral Pe\u00e7anha e Jo\u00e3o de Moraes Goes, representantes da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, popula\u00e7\u00e3o em geral e a Prefeita Terezinha das Gra\u00e7as da Silveira Pe\u00e7anha, que em meio a seus compromissos fez quest\u00e3o de prestigiar o momento. \u201cEventos como esse que o projeto \u201cSemeando \u00c1gua\u201d promove vem ao encontro do que propomos no munic\u00edpio. Contribui na forma\u00e7\u00e3o de nossos jovens fazendo com que eles se tornem multiplicadores das li\u00e7\u00f5es aprendidas sobre a import\u00e2ncia e a urg\u00eancia de conservar o meio ambiente. Somos todos respons\u00e1veis por uma mudan\u00e7a!\u201d finaliza ela.<\/p>\n

\"DSCN3156\"<\/a>\u00a0 \u00a0A iniciativa est\u00e1 prevista nas atividades de educa\u00e7\u00e3o ambiental do \u201cSemeando \u00c1gua\u201d e tem como objetivo \u00a0 \u00a0 \u00a0disseminar as informa\u00e7\u00f5es do projeto e a import\u00e2ncia de conservar os recursos h\u00eddricos e a biodiversidade da \u00a0regi\u00e3o, que comp\u00f5e o Sistema Cantareira de abastecimento de \u00e1gua. Durante sua explana\u00e7\u00e3o, a educadora \u00a0Andrea Pupo explica que o Cantareira n\u00e3o \u00e9 apenas \u00e1gua, existe todo um ecossistema ali formado por floresta e \u00a0esp\u00e9cies de animais e plantas, inclusive com algum grau de amea\u00e7a de extin\u00e7\u00e3o. \u201cO sistema \u00e9 muito mais do que \u00a0\u00e1gua, aqui vivem esp\u00e9cies que s\u00f3 encontramos aqui, e muitas dessas, correm risco de sumir se n\u00e3o conservarmos \u00a0as florestas em p\u00e9. Outro fator importante s\u00e3o as nascentes, que abastecem os rios que por sua vez alimentam os \u00a0reservat\u00f3rios que comp\u00f5e o Sistema Cantareira, elas est\u00e3o secando. Por isso, \u00e9 de extrema import\u00e2ncia conservar \u00a0esses locais e a floresta, para que eles cumpram suas fun\u00e7\u00f5es de garantir a qualidade e quantidade de \u00e1gua\u201d, diz. \u00a0 \u00a0O T\u00e9cnico Florestal do projeto, Rog\u00e9rio Louren\u00e7\u00e3o apresentou ainda os in\u00fameros servi\u00e7os ambientais prestados \u00a0pela floresta, como: controle de eros\u00e3o do solo, produ\u00e7\u00e3o e qualidade da \u00e1gua, regula\u00e7\u00e3o do clima e outros.<\/p>\n

\n

Outros projetos<\/strong><\/p>\n

\"DSCN3171\"<\/a>O Encontro Participativo fomentou tamb\u00e9m a apresenta\u00e7\u00e3o de outras a\u00e7\u00f5es voltadas \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente que acontecem no munic\u00edpio, como: Projeto Piracaia \u00c1gua e Ambiente, representado pela professora Margareth Martins Miranda e por alunos do 2\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio da Escola Augusta do Amaral Pe\u00e7anha. A iniciativa \u00e9 da Prefeitura de Piracaia em parceira com a ONG Terceira Via e apoio do Fundo Estadual de Recursos H\u00eddricos \u2013 FEHIDRO, e visa \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de 500 agentes socioambientais, que mapeiam prioridades e riscos ambientais e prop\u00f5em solu\u00e7\u00f5es para os problemas identificados em suas comunidades. \u201cPoder participar dessa forma\u00e7\u00e3o foi muito transformador, n\u00e3o somente nas quest\u00f5es ambientais como tamb\u00e9m nas rela\u00e7\u00f5es como um todo. Como dizem, para todo fim existe um come\u00e7o, n\u00f3s estamos tendo a oportunidade de recome\u00e7ar!\u201d, comenta Mar\u00edlia Gabriela, uma das agentes formada pelo projeto.<\/p>\n

Outra iniciativa apresentada foi o projeto \u00c1gua, que h\u00e1 20 anos acontece na rede municipal de ensino, onde os alunos desenvolvem trabalhos com a tem\u00e1tica Meio Ambiente durante o ano letivo. O professor de geografia, Joaquim Santana Neto, contou aos participantes do Encontro sobre uma das iniciativas que a escola Jo\u00e3o de Moraes Goes adotou na tentativa de economizar \u00e1gua. L\u00e1, o telhado da quadra foi adaptado para captar \u00e1gua da chuva para armazenamento.<\/p>\n

Com o patroc\u00ednio da Petrobras, o projeto \u201cSemeando \u00c1gua\u201d vem desenvolvendo a\u00e7\u00f5es em outros sete munic\u00edpios, propondo melhores utiliza\u00e7\u00f5es de uso de solo, restaura\u00e7\u00e3o florestal em propriedades rurais de diferentes condi\u00e7\u00f5es e locais do Sistema Cantareira. O intuito \u00e9 que essas elas se tornem catalisadoras de uma mudan\u00e7a em maior escala, dentro e fora da regi\u00e3o do projeto, subsidiando programas\/pol\u00edtica de adequa\u00e7\u00e3o ambiental que visem \u00e0 conserva\u00e7\u00e3o do solo e da \u00e1gua.<\/p>\n

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