A ciência cidadã acontece quando há uma parceria entre pessoas comuns e cientistas na coleta de dados para a pesquisa científica. Para isso, utilizam-se metodologias participativas desenvolvidas por essas “pessoas comuns” ou em colaboração com pesquisadores profissionais para ampliar a participação do público na gestão do ambiente onde vivem.
Desde a revolução industrial o mundo está em um processo acelerado e descontrolado de consumo dos recursos naturais, com isso surgiram diversas carreiras que estudam e analisam as melhores formas de termos um desenvolvimento sustentável, sem que faltem recursos para as gerações futuras.
A mudança climática é um dos maiores desafios do nosso tempo. Seus impactos afetam desde a produção de alimentos até o aumento do nível do mar, desestabilizando as sociedades e o meio ambiente de maneira global, como nunca ocorreu antes.
Atualmente nos deparamos com um mundo repleto de questões complexas e crises que esperam soluções inovadoras e coletivas. Dessa forma, uma eletiva que trabalha o tema “Fortalecimento de Redes”, pode contribuir para despertar o interesse pela valorização do trabalho coletivo e a compreensão da importância de nos sentirmos parte de uma ampla rede de atuação em prol das soluções que necessitamos.
A construção do conhecimento e práticas de cidadania são fundamentais para que os jovens se reconheçam como sujeitos de direitos e deveres e se sintam parte dos espaços públicos que os pertencem.
A Pegada Ecológica é uma metodologia usada para avaliar o “rastro” ou pegada deixada pela população humana através do seu consumo de recursos da natureza. No caso do Brasil, a pegada ecológica é de 2,9 hectares globais por habitante. Isso significa que se todas as pessoas do planeta consumissem como um(a) brasileiro(a), seria necessário 1,6 planeta Terra por ano para sustentar esse estilo de vida.
As hortas são uma forma de produzir nosso próprio alimento enquanto entendemos mais sobre a dinâmica do meio ambiente e das produções sustentáveis.
Compreender a importância do solo para a saúde dos ecossistemas e das pessoas.
Compreender e valorizar a importância do trabalho dos catadores de materiais recicláveis.
Refletir sobre o consumo no Dia das Crianças e como podemos tornar essa data mais sustentável.
O dia da árvore é comemorado, no Brasil, no dia 21 de setembro com o objetivo de conscientizar a população sobre a importância da preservação desses seres tão valiosos.
Entender a importância e os objetivos da restauração de ecossistemas e como a comunidade escolar pode se engajar nessas ações.
Compreender o que são Unidades de Conservação, suas diferentes classificações e importância para sociedade e para o clima.
Compreender os efeitos do fogo sobre a fauna, a flora e os seres humanos, a importância do fogo no bioma Cerrado e como a ação humana (e as mudanças climáticas) vêm intensificando os incêndios, prejudicando o equilíbrio da natureza.
Compreender as causas e consequências da crise hídrica, incluindo sua relação com a estiagem e os incêndios florestais.
Compreender a importância de se preservar a água e como nos relacionamos com ela.
A partir de uma atividade de ciência cidadã, conhecer a fauna ao redor da escola, evidenciando a importância de conservá-la.
Estimule a observação e a criatividade, observando as plantas e criando novos movimentos com o corpo. Para educação infantil (4 e 5 anos) e anos iniciais do ensino fundamental (1º, 2º e 3º ano).
Crie uma proposta de arte com elementos coletados na natureza para compreender a decomposição. Para educação infantil (4 e 5 anos) e anos iniciais do ensino fundamental (1º, 2º e 3º ano).
Explore os sentidos e apresente a polinização às crianças com atividades que estimulam a percepção do ambiente ao redor. Para educação infantil (4 e 5 anos) e anos iniciais do ensino fundamental (1º, 2º e 3º ano).
Mostre para as crianças que é sempre possível, desde cedo, aprender com a natureza. Para educação infantil (4 e 5 anos) e anos iniciais do ensino fundamental (1º, 2º e 3º ano).
Reconhecer o papel das mulheres na produção de alimentos e no cuidado com o meio ambiente.
Conhecer formas sustentáveis de produzir alimentos através dos Sistemas Agroflorestais (SAF).
Entender o que são agrotóxicos e fazer melhores escolhas para a nossa saúde e para o meio ambiente na hora de comprar alimentos.